Jag är intersserad av hur vi kan använda oss av estetiska lärpocesser och konst för att närma oss frågorna om hur relationen mellan människa och natur ser ut. För att kunna bemöta den klimatkris vi står inför vill jag tro att det går att utveckla nya sätt att se på vår värld och försöka ta oss bort från den antropcena världsbild vi skapat åt oss själva. För att göra det behöver vi nya pedagogiska synsätt, nya rutiner för lärande och nya insikter för att ta oss till en plats där vår jord kan överleva. Dessa tankar är utgångspunkten för mitt arbete. Du får själv läsa och se.

Att bilda med träd: En postkvalitativ studie med träd i bildundervisningen

https://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1638364&dswid=3795

Abstract: Med bakgrund i vetskapen om att olika forskningsgrupper använder olika samverkande discipliner i sina projekt och för att framtiden eventuellt kommer att behöva se annorlunda ut än den gör nu, vill jag försöka pröva att använda träd i bildundervisningen för att få elever att närma sig tankar om förhållandet mellan människa och natur. Med utgångspunkt i posthumanism och speciellt Karen Barads teorier, i möte med Lotta Johanssons teorier om lärande i blivande, Gert Biestas teorier om pedagogik och andra teorier om hur vetenskap och konst skiljer sig åt eller inte, ställer jag frågorna: Hur förmår träd i bildundervisning ställa frågor om relationen mellan människa och natur? Vilka möjligheter ges till förståelse för trädets eget liv och sätt att vara i en sådan undervisning? Med en postkvalitativ metodologi med inslag av a/r/tography gör jag först en expedition där jag läser och möter olika teorier och texter, reflekterar och gör gestaltningar kring det jag läser. Sedan skapar jag ett förlag till bildundervisning utifrån det. Det förslaget låter jag sedan en grupp elever ta del av i något som jag kallar den pedagogiska situationen. Trädens egen existens och kanske också ett medvetande om trädens agens påvisas genom att lyfta upp trädens sätt att vara, genom att berätta om dem, men också genom att använda pedagogiska flyktlinjer som minorhizoming och låta eleverna vara träd, liksom att arbeta med estetiska praktiker och även ta del av konst. De förgivettagna rollerna kan ifrågasättas lite grann. Studien visa att eleverna uttrycker tankar om att träden har ett eget liv och att de är viktiga för människans överlevnad. Idéen om hur människans position varit och är i förhållande till naturen har tillfälle att ta form i den pedagogiska situationen. Eleverna uttrycker att de får veta en del saker om träd som de inte visste tidigare. Sammanfattningsvis visar undersökningen att undervisningen med den föreslagna pedagogiska situationen ifrågasatte de förgivettagna rollerna mellan människa och natur lite grann. Undersökningen är också ett prov på att användandet av posthumanistiska pedagogiska flyktlinjer och användandet av estetiska lärprocesser och konst, ibland liknar varandra och kan vara ett hjälpmedel för att förstå svåra saker. 

Att bilda med träd: En postkvalitativ studie med träd i bildundervisningen

https://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1638364&dswid=3795

”Vi sitter i samma båt”, 180×120 cm

Jag gjorde ett arbete om framtiden och om hur vi måste se på material som agenter i samverkan med oss och inget som människan kan göra vad den vill med.

Det hände en rolig grej. De ringde från P3Guldgalan och ville ha med min automata som jag tillverkat på galan! Vi tackade så klart JA! Mr DJ är där nu och repar. Wish him luck! Programmet sänds på lördag i TV2.

Hösten har ägnats nästan uteslutande åt att förkovra mig i hur det är att vara lärare i bild och slöjd. Jag har gjort praktik på en skola och lärt mig väldigt mycket om det jag tror kommer bli ett fantastiskt yrke. Och jag har träffat väldigt mycket fina barn och även vuxna. Men jag har arbetat lite med tryck och trä och säljer nu det jag gjorde på konstfacks julmarknad i Liljeholmens galleria, samt några broderier jag gjorde i våras. Det är tema höghus på båda. Jag längtar väldigt mycket till nästa år och allt kul som jag tror kommer hända då! God Jul! Och välkommen till Konstfacks julmarknad! Öppet till den 23:e december.